| “立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究 |
| 任兆妮
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| 2019-12-08
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| 发表期刊 | 南方论刊
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| ISSN | 1004-1133
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| 卷号 | No.339期号:12页码:90-91+97 |
| 摘要 | "立德树人"教育理念的产生与发展具有深厚的历史渊源,其丰富的内涵蕴含在五千年中华文明的发展脉络之中。在新时代条件下,"立德树人"作为我国教育事业发展的根本任务,蕴含着德才兼备的育人内容、三位一体协同推进的育人方法和培养社会主义事业建设者和接班人的育人目标。 |
| 关键词 | 立德树人
发展脉络
内涵
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2018年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“建立健全高校师德建设长效机制研究”,项目编号:2018SJA0099,主持人:李文涛,参与人:任兆妮,王欢
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143878
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
任兆妮. “立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究[J].
南方论刊,2019,No.339(12):90-91+97.
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| APA |
任兆妮.(2019).“立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究.南方论刊,No.339(12),90-91+97.
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| MLA |
任兆妮."“立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究".南方论刊 No.339.12(2019):90-91+97.
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