“双元制”教学模式在实训课程中的探索与实践
郦银花; 袁加奇; 陈为; 范骏
2020-09-20
发表期刊中国现代教育装备
ISSN1672-1438
卷号No.345期号:17页码:121-123
摘要机械制造实训1课程借助校企合作平台,借鉴德国"双元制"教学模式,探索出符合本校校情的双元模式教学,获得了较好的应用效果,为后续校企共建课程的开发和教学提供借鉴经验。
关键词“双元制”教学模式 校企合作 应用效果
DOI10.13492/j.cnki.cmee.2020.17.042
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语种中文
资助项目2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题《校企共建轨道交通产业工作室运行机制的实践研究》(编号:19SYC-072);江苏开放大学校企合作横向课题《城市轨道车辆门系统及内部装备产品设计》(编号:HX2018023);2018年省级大学生创业训练项目“轨道交通车辆产品设计服务”(编号:1027156JG2018/002)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143980
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学/江苏城市职业学院信息工程学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郦银花,袁加奇,陈为,等. “双元制”教学模式在实训课程中的探索与实践[J]. 中国现代教育装备,2020,No.345(17):121-123.
APA 郦银花,袁加奇,陈为,&范骏.(2020).“双元制”教学模式在实训课程中的探索与实践.中国现代教育装备,No.345(17),121-123.
MLA 郦银花,et al."“双元制”教学模式在实训课程中的探索与实践".中国现代教育装备 No.345.17(2020):121-123.
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