| 影响高职院校学生学习动力的多层次文化因素研究 | |
| 许力文 | |
| 2019-09-28 | |
| 发表期刊 | 江西电力职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1673-0097 |
| 卷号 | 32期号:09页码:112-114 |
| 摘要 | 从文化因素入手,针对当前高职院校"学生动力不足,教师束手无策"的课堂现象,深入剖析和探讨社会、家庭、学校、学生个体文化等多层次文化因素对高职学生的学习动力存在的影响,为高职院校育人提供理论价值和实践意义。 |
| 关键词 | 文化 高职学生 学习动力 研究 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144156 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学商学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 许力文. 影响高职院校学生学习动力的多层次文化因素研究[J]. 江西电力职业技术学院学报,2019,32(09):112-114. |
| APA | 许力文.(2019).影响高职院校学生学习动力的多层次文化因素研究.江西电力职业技术学院学报,32(09),112-114. |
| MLA | 许力文."影响高职院校学生学习动力的多层次文化因素研究".江西电力职业技术学院学报 32.09(2019):112-114. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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