终身教育理念下学分银行利益主体需求调查研究

doi:10.16227/j.cnki.tycs.2019.0889

	终身教育理念下学分银行利益主体需求调查研究
	祝珊珊; 张璇; 纪梦超
	2019-12-28
发表期刊	太原城市职业技术学院学报
ISSN	1673-0046
卷号	No.221 期号:12 页码:100-102
摘要	文章以问卷调查和访谈为主要研究手段,探析江苏省终身教育学分银行相关利益主体需求。研究结果表明,社会公众对学分银行认知度不高,学分银行宣传途径和宣传力度不够,缺乏权威性与公信力,平台体验不佳,对相关社会教育、职业教育成果认证的需求响应不足。结合学分银行的工作实际,以便捷用户的服务思维重新定义学分银行的业务,并对调查中的问题提出改进思路与建议,以期在学分银行网络服务平台和客户端APP优化、用户体验提升、宣传途径拓宽等方面产生积极作用。
关键词	学分银行终身教育新媒体区块链
DOI	10.16227/j.cnki.tycs.2019.0889
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语种	中文
资助项目	“十三五”成人教育科研规划课题2017年度立项重点课题“基于资历框架的学习成果认证研究”（编号：2017-088Z）;2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“基于学分银行平台的个性化推荐构建与研究”（编号：2018SJA0570）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144234
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏开放大学学分银行管理中心
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	祝珊珊,张璇,纪梦超. 终身教育理念下学分银行利益主体需求调查研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2019,No.221(12):100-102.
APA	祝珊珊,张璇,&纪梦超.(2019).终身教育理念下学分银行利益主体需求调查研究.太原城市职业技术学院学报,No.221(12),100-102.
MLA	祝珊珊,et al."终身教育理念下学分银行利益主体需求调查研究".太原城市职业技术学院学报 No.221.12(2019):100-102.