苏南地区学习型社会建设的现状、问题与对策研究——以昆山市为例

	苏南地区学习型社会建设的现状、问题与对策研究——以昆山市为例
	张宏; 马林; 姚巧林; 李婧怡
	2019-06-04
发表期刊	成人教育
ISSN	1001-8794
卷号	39 期号:06 页码:79-84
摘要	建设学习型社会是我国全面建设小康社会的重要目标,具有重大战略意义。研究以苏南经济发达地区昆山市为例,通过调查走访昆山市教育局、昆山市民政局等部门,获取昆山市学习型社会建设相关统计数据,明晰昆山市社区教育开展、数字化学习平台建设、民办非学历教育开展、公共图书馆学习活动开展、老年大学教育开展、文化事业开展等学习型社会建设现状,发现存在的问题,在对问题研究分析基础上提出针对性的政策建议,具有科学性和可操作性,研究结果能够促进苏南经济发达地区社会教育的健康发展。
关键词	学习型社会苏南地区社会教育现状调查对策研究
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“苏南地区学习型社会建设的现状、问题及对策研究——以昆山市为例”,课题批准文号为B-a/2018/03/16;江苏省2017年度社会教育规划课题“供给侧改革背景下昆山市社会教育现状与策略研究”,编号为JSS-C-2017010;江苏高校哲学社会科学研究重点项目“社会治理与社会教育协同发展研究”,编号为2017ZDIXM045
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144334
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	昆山开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张宏,马林,姚巧林,等. 苏南地区学习型社会建设的现状、问题与对策研究——以昆山市为例[J]. 成人教育,2019,39(06):79-84.
APA	张宏,马林,姚巧林,&李婧怡.(2019).苏南地区学习型社会建设的现状、问题与对策研究——以昆山市为例.成人教育,39(06),79-84.
MLA	张宏,et al."苏南地区学习型社会建设的现状、问题与对策研究——以昆山市为例".成人教育 39.06(2019):79-84.