| 地方开放大学服务社区教育的动力机制研究 |
| 卢海燕
|
| 2020-01-15
|
发表期刊 | 湖北开放职业学院学报
 |
ISSN | 2096-711X
|
卷号 | 33期号:01页码:10-11 |
摘要 | 开放大学在转型发展的过程中,服务社区教育是其重要的转型方向之一。利用好开放大学的办学优势服务社区教育是非常有意义的工作。本文在回顾开放大学服务社区教育的文献的基础上,结合当前的办学情况发现,理论指引力、政府支持力、群众需求力、开放大学内在驱动力是影响开放大学服务社区教育的动力因素。在分析影响因素的基础上,提出了开大服务社区教育的动力机制模型,并探讨了实现路径。 |
关键词 | 开放大学
社区教育
动力因素
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 2018-2019年度连云港市社科基金立项课题“地方开放大学服务社区教育的动力机制及对策研究”(项目编号:19LKT2010);2018年度江苏省社会教育规划课题立项课题“开放大学社区教育教师的角色转型与专业发展研究”(项目编号:JSS-B-2018009)
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144363
|
专题 | 国家开放大学江苏分部
|
作者单位 | 连云港开放大学
|
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
卢海燕. 地方开放大学服务社区教育的动力机制研究[J].
湖北开放职业学院学报,2020,33(01):10-11.
|
APA |
卢海燕.(2020).地方开放大学服务社区教育的动力机制研究.湖北开放职业学院学报,33(01),10-11.
|
MLA |
卢海燕."地方开放大学服务社区教育的动力机制研究".湖北开放职业学院学报 33.01(2020):10-11.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论