| 网络学习共同体发展机制研究——自组织理论视角下 | |
| 宋金华 | |
| 2020-03-18 | |
| 发表期刊 | 烟台职业学院学报
 |
| ISSN | 1673-5382 |
| 卷号 | 26期号:01页码:32-35 |
| 摘要 | 网络学习共同体是一种社会技术系统,从系统科学理论的角度分析,它具有开放性、非平衡性、非线性和涨落性等的自组织特征,是一种典型的自组织系统。在自组织理论的视角下,探究网络学习共同体在自组织过程中遇到的障碍,提出更好地推进网络学习共同体走向有序状态的发展机制。 |
| 关键词 | 自组织理论 网络学习共同体 学习共同体 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2018年江苏省社会教育规划课题(JSS-C-2018023);2017年江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJB0575) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144395 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 连云港开放大学社区教育处 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 宋金华. 网络学习共同体发展机制研究——自组织理论视角下[J]. 烟台职业学院学报,2020,26(01):32-35. |
| APA | 宋金华.(2020).网络学习共同体发展机制研究——自组织理论视角下.烟台职业学院学报,26(01),32-35. |
| MLA | 宋金华."网络学习共同体发展机制研究——自组织理论视角下".烟台职业学院学报 26.01(2020):32-35. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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