开放大学与社区教育融合发展的机理分析 | |
王少华 | |
2020-06-08 | |
发表期刊 | 安徽广播电视大学学报
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ISSN | 1008-6021 |
卷号 | No.189期号:02页码:14-17+28 |
摘要 | 开放大学与社区教育融合发展是开放大学转型发展中的重要课题。通过分析开放大学与社区教育融合发展的价值意义,揭示了功能定位、管理机制、基础能力为二者融合发展的三大核心要素,进而提出了开放大学与社区教育融合发展的基本策略:建立新型管理体系、加快建设适应社区教育发展的教师队伍、加强校内外各类教育资源的整合与开发、助力基层开放大学及社区教育中心建设、以抓实重点人群教育推进与社区教育的融合、营造区级开放大学与社区教育融合发展的良好氛围,以期厘清开放大学与社区教育融合发展的最基本原理。 |
关键词 | 开放大学 社区教育 融合发展 机理分析 |
DOI | 10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2020.02.003 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144458 |
专题 | 国家开放大学南京分部 |
作者单位 | 南京秦淮开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学南京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学南京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王少华. 开放大学与社区教育融合发展的机理分析[J]. 安徽广播电视大学学报,2020,No.189(02):14-17+28. |
APA | 王少华.(2020).开放大学与社区教育融合发展的机理分析.安徽广播电视大学学报,No.189(02),14-17+28. |
MLA | 王少华."开放大学与社区教育融合发展的机理分析".安徽广播电视大学学报 No.189.02(2020):14-17+28. |
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