“德智技”多方位实现高职化学课程有效教学的探索
曹雪琴
2020-12-15
发表期刊现代盐化工
ISSN2095-9710
卷号47期号:06页码:157-158
摘要"新冠疫情"为加速深入推进高职化学教学改革提供了契机,针对目前高职化学课程教学现状,研究探讨了通过转变创新育人方式,加强化学课堂教学中人文精神的培养;通过在"互联网+"背景下充分发挥网络信息技术优势、建构教学环境,优化课程内容设置,实现校企深度融合转变传统课堂等多途径与方法,从"德、智、技"全方位提高高职化学课堂教学成效,以培养满足新时代社会发展要求的化学人才。
关键词德智技 化学 有效教学
DOI10.19465/j.cnki.2095-9710.2020.06.068
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144498
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曹雪琴. “德智技”多方位实现高职化学课程有效教学的探索[J]. 现代盐化工,2020,47(06):157-158.
APA 曹雪琴.(2020).“德智技”多方位实现高职化学课程有效教学的探索.现代盐化工,47(06),157-158.
MLA 曹雪琴."“德智技”多方位实现高职化学课程有效教学的探索".现代盐化工 47.06(2020):157-158.
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