| 基于学生兴趣的高职公共英语项目化教学的挑战与策略 |
| 韩恩娟
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| 2019-10-28
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| 发表期刊 | 江西电力职业技术学院学报
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| ISSN | 1673-0097
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| 卷号 | 32期号:10页码:62-63 |
| 摘要 | 英语是世界上广泛应用的语言交流工具,是我国教育领域中重要的学科。尤其高职院校以就业为导向而开展教学工作,更应注重学生英语实践运用能力的培养。通过阐述高职英语项目化教学相关内容,采用科学的教学模式对学生学习效果及综合能力提升有重要作用,并结合自身的教学经验总结出其项目化教学面临的挑战,并从教学方法、师资等方面提出有效的教学策略,从而促进公共英语项目化教学目标的有效完成。 |
| 关键词 | 学生兴趣
高职
公共英语项目化教学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 南通开放大学2018年度校级课题“以激发学生兴趣为导向的高职公共英语项目化教学模式研究”(课题编号2018-YB-07)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144532
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 南通开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
韩恩娟. 基于学生兴趣的高职公共英语项目化教学的挑战与策略[J].
江西电力职业技术学院学报,2019,32(10):62-63.
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| APA |
韩恩娟.(2019).基于学生兴趣的高职公共英语项目化教学的挑战与策略.江西电力职业技术学院学报,32(10),62-63.
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| MLA |
韩恩娟."基于学生兴趣的高职公共英语项目化教学的挑战与策略".江西电力职业技术学院学报 32.10(2019):62-63.
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