微课促进翻转课堂的课程教学改革实践研究
李雪峰1; 刘海涛2
2019-03-10
发表期刊中国教育信息化
ISSN1673-8454
卷号No.441期号:06页码:48-51
摘要随着网络信息技术的快速发展,微课、慕课等新型教学手段成为传统教学模式的有益补充。多年的全国性微课大赛、多媒体课件大赛已经证明,微课等教学媒体能够有效地促进课堂教学与学生学习。文章利用微课这种资源媒体,结合学生的原有基础,提出《单片机原理与应用》课程的翻转课堂教学模式,进而提高了课堂教学质量。
关键词微课 翻转课堂 教学改革
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语种中文
资助项目江苏城市职业学院南通办学点首批微课程建设立项项目“单片机原理及应用”(编号:2016weike-006);江苏省现代教育技术研究2018年度课题“基于现代信息技术的教学有效性研究——微课视野下课程教学改革研究”(编号:2018-R-63513)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144577
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.南通开放大学机电工程学院;
2.南通开放大学开放学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李雪峰,刘海涛. 微课促进翻转课堂的课程教学改革实践研究[J]. 中国教育信息化,2019,No.441(06):48-51.
APA 李雪峰,&刘海涛.(2019).微课促进翻转课堂的课程教学改革实践研究.中国教育信息化,No.441(06),48-51.
MLA 李雪峰,et al."微课促进翻转课堂的课程教学改革实践研究".中国教育信息化 No.441.06(2019):48-51.
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