| 开放大学PPT课件可用性的眼动实验研究 |
| 李战伟
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| 2019-01-09
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| 发表期刊 | 科技风
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| ISSN | 1671-7341
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| 卷号 | No.369期号:01页码:33-35 |
| 摘要 | 为了评价开放大学工科PPT课件的可用性,研究不同PPT要素对课件可用性的影响,文章使用眼动追踪仪采集学习者在自主学习PPT时的学习行为数据,通过分析实验数据,了解不同学习者的学习行为特点,揭示不同PPT设计要素对PPT可用性的影响以及评判实验用PPT课件的可用性。文章指出:1)对于开放教育,具有高可用性的PPT课件应该内容设计精炼、重要知识点描述清晰; 2)为提高可用性,开放教育的PPT设计要兼顾知识性和趣味性。 |
| 关键词 | 开放教育
课件
可用性测试
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| DOI | 10.19392/j.cnki.1671-7341.201901027
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144681
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| 专题 | 国家开放大学上海分部
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| 作者单位 | 上海开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李战伟. 开放大学PPT课件可用性的眼动实验研究[J].
科技风,2019,No.369(01):33-35.
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| APA |
李战伟.(2019).开放大学PPT课件可用性的眼动实验研究.科技风,No.369(01),33-35.
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| MLA |
李战伟."开放大学PPT课件可用性的眼动实验研究".科技风 No.369.01(2019):33-35.
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