《管理会计》课程德育实践探索
彭静文1; 陈平平2
2019-10-15
发表期刊产业与科技论坛
ISSN1673-5641
卷号18期号:20页码:180-181
摘要随着商业领域频频出现伦理和职业道德问题,例如A股市场内幕交易和虚假信息以及非法吸储等,侵害公众和投资者利益的同时,还影响了金融行业的发展,出现行业发展的伦理危机和道德危机,功利性思想弥漫了整个行业,实现《管理会计》德育教育也成为课程教学改革的关键。《管理会计》课程德育实践对行业发展和人才培养影响显著,将德育内容渗透到《管理会计》课程,基于职业道德教育展开课程教学,是《管理会计》课程教学改革的必然选择。本文从《管理会计》课程教学现状和行业发展需求入手,探讨如何将德育实践融入到《管理会计》课程教学中,利用会计职业的道德标准以及岗位标准,引导学生形成正确的职业道德素养,从而达到《管理会计》课程德育教学实践的目的。
关键词管理会计 德育教育 教学改革
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语种中文
资助项目上海市德育实践研究课题“成人高校会计课程德育实践研究”(编号:2019-D-189)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144734
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学金山分校;
2.上海开放大学
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
彭静文,陈平平. 《管理会计》课程德育实践探索[J]. 产业与科技论坛,2019,18(20):180-181.
APA 彭静文,&陈平平.(2019).《管理会计》课程德育实践探索.产业与科技论坛,18(20),180-181.
MLA 彭静文,et al."《管理会计》课程德育实践探索".产业与科技论坛 18.20(2019):180-181.
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