高职影视动画专业学生评价体系研究——以无锡开放大学睿泰校企合作班为例

	高职影视动画专业学生评价体系研究——以无锡开放大学睿泰校企合作班为例
	张黎; 武靖
	2019-12-15
发表期刊	淮南职业技术学院学报
ISSN	1671-4733
卷号	19 期号:06 页码:91-94
摘要	近几年,各高职院校纷纷探索现代学徒制人才培养模式,传统的学生评价体系已经无法满足新的人才培养模式的要求,改革势在必行。通过分析传统学生评价体系的弊端,以无锡开放大学睿泰校企合作班为例,结合该专业课程体系的四个模块,通过构建多元评价主体,设置多维度评价内容,利用多样评价方式对学生的职业技能和职业素养进行科学、全面的评价,构建现代学徒制人才培养模式下更为合理的学生评价体系,真正做到以评促学,提升学生的职业能力。
关键词	现代学徒制影视动画专业学生评价多元评价职业技能职业素养
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语种	中文
资助项目	2017年无锡市职业教育创新发展专项重点课题“艺术设计类专业中‘现代学徒制’人才培养模式探索实践——以无锡开放大学影视动画专业校企共建班为例”
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144883
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	无锡开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张黎,武靖. 高职影视动画专业学生评价体系研究——以无锡开放大学睿泰校企合作班为例[J]. 淮南职业技术学院学报,2019,19(06):91-94.
APA	张黎,&武靖.(2019).高职影视动画专业学生评价体系研究——以无锡开放大学睿泰校企合作班为例.淮南职业技术学院学报,19(06),91-94.
MLA	张黎,et al."高职影视动画专业学生评价体系研究——以无锡开放大学睿泰校企合作班为例".淮南职业技术学院学报 19.06(2019):91-94.