中高衔接会计专业课程建设研究 | |
袁轶丹 | |
2019-12-15 | |
发表期刊 | 科教导刊(中旬刊)
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ISSN | 1674-6813 |
卷号 | No.395期号:35页码:60-61 |
摘要 | 对中高衔接模式下会计专业课程建设进行研究,有利于提高人才培养质量。通过探讨中高职衔接的困境及会计专业课程瓶颈,提出衔接思考:合理定位人才培养目标;课程设计注重层次性、递进性、拓展性;课程资源的一体化建设;教学手段的区分度及融合度;多维度多方位质量评价体系构建。 |
关键词 | 中高衔接 会计专业 课程建设 |
DOI | 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.028 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2017年云南开放大学(云南国防工业职业技术学院)校内项目“中高衔接会计专业课程建设研究”的研究成果,(项目编号:2017-16) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/145155 |
专题 | 国家开放大学云南分部 |
作者单位 | 云南开放大学/云南国防工业职业技术学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁轶丹. 中高衔接会计专业课程建设研究[J]. 科教导刊(中旬刊),2019,No.395(35):60-61. |
APA | 袁轶丹.(2019).中高衔接会计专业课程建设研究.科教导刊(中旬刊),No.395(35),60-61. |
MLA | 袁轶丹."中高衔接会计专业课程建设研究".科教导刊(中旬刊) No.395.35(2019):60-61. |
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