中高职衔接护理专业学生网上学习情况调查分析

	中高职衔接护理专业学生网上学习情况调查分析
	顾佳; 王凤琳; 周杰
	2020-06-30
发表期刊	继续医学教育
ISSN	1004-6763
卷号	34 期号:06 页码:37-38
摘要	目的通过中高职衔接护理专业学生网上学习情况来了解当前教学模式的效果,为教学方法改进提供参考依据。方法采用随机抽样法对6所合作中职学校446名中高职衔接护理专业学生进行学生基本信息、日常上网情况、云南开放大学学习平台使用情况和学生对新媒体的使用问卷调查。结果学生使用电脑上网受限,98.88%的学生使用手机上网;学习平台上的课程资源没有得到充分利用;学生普遍已接受新媒体,超过70%的学生愿意通过新媒体学习。结论在中高职衔接护理专业的教学中,教师要发挥联合教研室作用,推广学习平台的使用,课程教学团队要根据学生的需求及时更新课程学习资源,恰当的利用新媒体作为传统教学的辅助手段。
关键词	中高职衔接护理上网方式网上学习问卷调查情况分析
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语种	中文
资助项目	国家开放大学科研基金立项一般项目(G18I3703Y);云南开放大学科学研究基金课题资助项目(18YNOU03)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/145191
专题	国家开放大学云南分部
作者单位	云南开放大学健康护理学院
第一作者单位	国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学云南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	顾佳,王凤琳,周杰. 中高职衔接护理专业学生网上学习情况调查分析[J]. 继续医学教育,2020,34(06):37-38.
APA	顾佳,王凤琳,&周杰.(2020).中高职衔接护理专业学生网上学习情况调查分析.继续医学教育,34(06),37-38.
MLA	顾佳,et al."中高职衔接护理专业学生网上学习情况调查分析".继续医学教育 34.06(2020):37-38.