辅导课教学法探讨——典型例题的讲解 | |
任元厚 | |
1989-12-31 | |
发表期刊 | 内蒙古电大学刊
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ISSN | 1672-3473 |
期号 | S1页码:11-12+37 |
摘要 | <正> 理工科的一些课程,其辅导课的主要授课内容和教学方式是讲解习题或典型例题。所以如何处置典型例题的讲解问题,就成为大家所关注的一个问题了.下面谈一下在辅导机类专业的几门技术基础课中想到的一些问题。电大辅导课中进行习题或典型例题的讲解,其主要教学目的可归纳为如下三点:一是通过讲解,让学生进一步消化和巩固基本内容,深入理解和掌握基本概念;二是使学生掌握解决问题的思维方法;三是进行运算技巧、文字表达能力、绘图和查阅资料等基本技能的训练. |
关键词 | 典型例题 基本内容 向量方程 加速度分析 教学法探讨 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/146295 |
专题 | 国家开放大学内蒙古分部 |
作者单位 | 内蒙古电大理工系 |
第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 任元厚. 辅导课教学法探讨——典型例题的讲解[J]. 内蒙古电大学刊,1989(S1):11-12+37. |
APA | 任元厚.(1989).辅导课教学法探讨——典型例题的讲解.内蒙古电大学刊(S1),11-12+37. |
MLA | 任元厚."辅导课教学法探讨——典型例题的讲解".内蒙古电大学刊 .S1(1989):11-12+37. |
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