| 《基础写作》综合辅导(二) |
| 张继缅
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| 1996-04-15
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| 发表期刊 | 湖北电大学刊
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| 期号 | 04页码:36-37 |
| 摘要 | <正> 确定写作目的、材料的获取和使用、材料的安排和构段,是本学期的主要内容。这一部分内容很多,我们只能择其要点谈一谈。一、对写作目的性的理解人们是为了达到某种目的才去写作的,因此写作是有目的的语言行为。写作是用文字符号把语言加工成为书面语言表达出来。它是人们运用语言的一种形式,因此目的性是写作的根本特征。整个的写作过程,自始至终都是在作者头脑中的写作目的的控制、指导下进行的。有了明确的目的,才会有明确的主题。因为强烈的目的感会引导你作出对主题的恰当选择。同时,材料的选取和组织。写作方式乃至于语言的运用等,也都是由写作目的决定的。 |
| 关键词 | 写作目的
《基础写作》
写作提纲
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148134
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 中央电大 主持教师
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张继缅. 《基础写作》综合辅导(二)[J].
湖北电大学刊,1996(04):36-37.
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| APA |
张继缅.(1996).《基础写作》综合辅导(二).湖北电大学刊(04),36-37.
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| MLA |
张继缅."《基础写作》综合辅导(二)".湖北电大学刊 .04(1996):36-37.
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