| “基础写作”重难点辅导(二) | |
| 张继缅 | |
| 1995-05-10 | |
| 发表期刊 | 湖北电大学刊
 |
| 期号 | 03页码:41-42 |
| 摘要 | <正> 第二章确定写作目的确定写作目的、确定主题、明确读者和发想,足本章的四大内容。写作为什么是先确定目的呢?首先,写作是有目的的语言行为;其次,写作目的制导写作过程;再次,确定写作目的有两个必要的条件:主题和读者。写作之所以是有目的的语言行为。是因为:人们使用语言是有具体目的的;而写作则是运用语言的一种形式。写作目的制导写作过程,即控制和指导 |
| 关键词 | 基础写作 重难点 写作目的 主题句 创造性思维 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148187 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 中央电大 主持教师 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张继缅. “基础写作”重难点辅导(二)[J]. 湖北电大学刊,1995(03):41-42. |
| APA | 张继缅.(1995).“基础写作”重难点辅导(二).湖北电大学刊(03),41-42. |
| MLA | 张继缅."“基础写作”重难点辅导(二)".湖北电大学刊 .03(1995):41-42. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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