试论电大教学中主持教师的地位和作用——主持《中国文学》教材编写、制作的体会 | |
孙绿怡 | |
1991-05-01 | |
发表期刊 | 现代远距离教育 |
ISSN | 1001-8700 |
期号 | 02页码:43-46 |
摘要 | <正> 电大教学是一个完整的系统。在中国独具的电大教学系统中,主持教师是一个重要的角色。作为具体主持一门课程远距离教学的主持教师,他的工作主要分为两个部分:①课程一旦确定以后,负责从草拟大纲到组织编写文字教材、制作视听教材及进行教学评估事务;②在教材编制齐备以后,负责从培训、辅导到复习、考试等全部教学管理事务。两者相比,后者可借鉴的经验似多一些,而前者总结甚少,存在的许多问题尚未作深入的探讨。仅此 |
关键词 | 主持教师 教学系统 文字教材 《中国文学》 教材编写 地位和作用 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148513 |
专题 | 国家开放大学 |
作者单位 | 中央电大 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙绿怡. 试论电大教学中主持教师的地位和作用——主持《中国文学》教材编写、制作的体会[J]. 现代远距离教育,1991(02):43-46. |
APA | 孙绿怡.(1991).试论电大教学中主持教师的地位和作用——主持《中国文学》教材编写、制作的体会.现代远距离教育(02),43-46. |
MLA | 孙绿怡."试论电大教学中主持教师的地位和作用——主持《中国文学》教材编写、制作的体会".现代远距离教育 .02(1991):43-46. |
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