| 《中国书史》的学习法 |
| 郑如斯; 萧东发
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| 1987-12-31
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| 发表期刊 | 图书馆理论与实践
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| ISSN | 1005-8214
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| 期号 | 04页码:50-53 |
| 摘要 | <正> 《中国书史》是图书馆学专业基础课之一,是一门知识性较强的课程。它的特点是时间跨度大、内容头绪多,如果不注意学习方法,要想学深、学好,是不可能的。我们想就方法问题,谈几点看法,供同学们参考。 1、坚持唯物辩证法这是学习方法首要的一条。“一切从实际出发”,对书史的学习和研究同样是适用的。我们强调提高阅读古文和查考文献的能力、尽可能多地接触古书实物、注意考古新发现、善于辨别材料的真伪,当文献记载与考古发现的实物发生矛盾时,以后者为准等都是基于“从实际出发”这一基本原则的。 |
| 关键词 | 名词解释
熹平石经
《中国书史》
利玛窦
考古发现
学习法
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148560
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 中央电大
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郑如斯,萧东发. 《中国书史》的学习法[J].
图书馆理论与实践,1987(04):50-53.
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| APA |
郑如斯,&萧东发.(1987).《中国书史》的学习法.图书馆理论与实践(04),50-53.
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| MLA |
郑如斯,et al."《中国书史》的学习法".图书馆理论与实践 .04(1987):50-53.
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