新媒体视域下“国培”远程培训中知识创新机制的研究
田红梅; 王爱; 张文盛
2022-08-15
发表期刊电脑知识与技术
ISSN1009-3044
卷号18期号:24页码:128-130
摘要文章从两个方面介绍了远程教育的特点:一是颁布的相关政策提高了培训的实效;二是新媒体为远程培训提供了支持与服务。接着文章围绕远程培训线上与线下的混合式学习模式,分析了学习过程中的知识分享与交流,其中线上学习,围绕着培训主题,观看课程视频资源,进行知识的传递,接着提出了分享交流的开放和集中。最后分述知识的社会化、知识的外化、知识的整合、知识的内化四个方面,阐述了远程培训的知识创新机制。
关键词新媒体 远程培训 国培计划 知识社会化
DOI10.14004/j.cnki.ckt.2022.1467
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语种中文
资助项目国家开放大学2016年度一般课题《新媒体视角对"国培计划"远程培训知识创新的研究》,项目编号:G16A1803Y
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148945
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安徽开放大学
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
田红梅,王爱,张文盛. 新媒体视域下“国培”远程培训中知识创新机制的研究[J]. 电脑知识与技术,2022,18(24):128-130.
APA 田红梅,王爱,&张文盛.(2022).新媒体视域下“国培”远程培训中知识创新机制的研究.电脑知识与技术,18(24),128-130.
MLA 田红梅,et al."新媒体视域下“国培”远程培训中知识创新机制的研究".电脑知识与技术 18.24(2022):128-130.
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