区域学习共同体构建理论与实践研究

	区域学习共同体构建理论与实践研究
	夏华 1; 钱丰收 2; 张俊生 1
	2022-07-15
发表期刊	淮南师范学院学报
ISSN	1009-9530
卷号	24 期号:04 页码:143-148
摘要	区域学习共同体的构建探索，将成为未来学习型社会建设及终身教育体系构建的重要命题。文章以共同体为逻辑起点，探索研究了共同体、学习共同体、区域学习共同体的概念内涵，阐明了区域学习共同体的主要特征，论述了区域学习共同体的核心要素和生成机制；同时，在此基础上以安徽继续教育网络园区构建区域学习共同体为案例，讨论区域学习共同体核心要素及生成机制理论在实践中的应用成效，进一步总结归纳其推进策略，以期为区域学习共同体研究提供理论与实践参照。
关键词	区域学习共同体学习共同体学习型社会
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语种	中文
资助项目	安徽省教育厅高校继续教育教学改革重点项目“高等学历继续教育改革示范基地建设”（2021jxjy020）;安徽省教育厅高校继续教育教学改革重点项目“安徽省终身教育学分银行建设发展研究与实践”（2021jxjy019);安徽高校人文社会科学研究重点项目“新时代高等继续教育领域开展劳动教育的模式与机制研究”（SK2020A1008）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149014
专题	国家开放大学安徽分部
作者单位	1.安徽开放大学文法与教育学院; 2.安徽开放大学安徽继续教育网络园区管理中心
第一作者单位	国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位	国家开放大学安徽分部
推荐引用方式 GB/T 7714	夏华,钱丰收,张俊生. 区域学习共同体构建理论与实践研究[J]. 淮南师范学院学报,2022,24(04):143-148.
APA	夏华,钱丰收,&张俊生.(2022).区域学习共同体构建理论与实践研究.淮南师范学院学报,24(04),143-148.
MLA	夏华,et al."区域学习共同体构建理论与实践研究".淮南师范学院学报 24.04(2022):143-148.