基于微信公众平台的开放教育学生移动学习调查分析——以巴州开放大学计算机应用基础课程为例

	基于微信公众平台的开放教育学生移动学习调查分析——以巴州开放大学计算机应用基础课程为例
	曲莹; 闵劲松
	2021-06-20
发表期刊	新疆广播电视大学学报
ISSN	2095-2120
卷号	25 期号:02 页码:31-34
摘要	微信公众平台因其独特的功能优势,逐渐成为学习者移动学习的重要方式,本文以计算机应用基础课程为例,通过对开放教育学生利用微信公众平台进行移动学习的情况进行问卷调查分析,了解学生自主学习的现状和存在的问题,并提出解决对策,以期帮助学生实现多样化、个性化的有效学习。
关键词	微信公众平台开放教育移动学习
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语种	中文
资助项目	新疆广播电视大学2019年度校级课题“微信公众平台在开放教育教学支持服务过程中的应用探索”（项目编号：19xjddktyb06）的研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149035
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	巴州开放大学
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	曲莹,闵劲松. 基于微信公众平台的开放教育学生移动学习调查分析——以巴州开放大学计算机应用基础课程为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2021,25(02):31-34.
APA	曲莹,&闵劲松.(2021).基于微信公众平台的开放教育学生移动学习调查分析——以巴州开放大学计算机应用基础课程为例.新疆广播电视大学学报,25(02),31-34.
MLA	曲莹,et al."基于微信公众平台的开放教育学生移动学习调查分析——以巴州开放大学计算机应用基础课程为例".新疆广播电视大学学报 25.02(2021):31-34.