基于管理数据的成人学习者按期毕业特点研究

	基于管理数据的成人学习者按期毕业特点研究
	白晓晶; 仝晓明; 王桂艳; 胡潘华
	2022-12-01
发表期刊	继续教育研究
ISSN	1009-4156
卷号	No.281 期号:01 页码:14-18
摘要	成人教育领域的管理数据应用薄弱在一定程度上削弱了教学成效。以开放大学某学期入学的全样本学习者数据为研究对象，融通注册信息、在线学习行为和毕业情况等三类管理数据，主要采用二项Logistic回归分析，对学习者按期毕业的特点进行分析。研究发现，本地学习者、中青年学习者、女性等更容易按期毕业，为助力乡村振兴和新型产业工人培养的学习者按期毕业成效显著。此外，为了促进按期毕业，学习者需要在学习时间安排和学习投入上更加合理，重视课程的学习过程以及有效准备课程考试等。
关键词	开放教育学习者毕业学生数据
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语种	中文
资助项目	全国教育科学规划2021年度教育部重点课题“终身教育视域下混合教学改革的系统推进研究”(编号：DCA210316)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149121
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京开放大学国开业务部
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	白晓晶,仝晓明,王桂艳,等. 基于管理数据的成人学习者按期毕业特点研究[J]. 继续教育研究,2022,No.281(01):14-18.
APA	白晓晶,仝晓明,王桂艳,&胡潘华.(2022).基于管理数据的成人学习者按期毕业特点研究.继续教育研究,No.281(01),14-18.
MLA	白晓晶,et al."基于管理数据的成人学习者按期毕业特点研究".继续教育研究 No.281.01(2022):14-18.