开放大学在线教育发展战略绩效评估框架构建 | |
吴亚婕1,2 | |
2021-09-06 | |
发表期刊 | 成人教育 |
ISSN | 1001-8794 |
卷号 | 41期号:09页码:17-24 |
摘要 | 教育部对办好开放大学提出指导意见,新型高校、服务全民学习、质量第一、宽进严出成为开放大学建设的关键词。但开放大学将如何实现发展目标与主要任务,特别是如何通过审核战略实施进程来判断战略可行性、是否达成预期目标,对调整开放大学战略制定尤为重要。以战略地图构建的开放大学战略规划框架为基础,通过梳理国内外相关研究成果及国内政策文本,利用平衡积分卡工具,从社会影响、相关利益者、组织运营关键举措、多渠道筹措可持续的教育经费、构建创新的多样化组织等五个目标层面,确定开放大学战略绩效评估框架,并细分目标绩效指标。希望能够为开放大学在线教育发展战略评估提供新视角和新思路。 |
关键词 | 开放大学 在线教育 战略评估 战略地图 平衡记分卡 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2016年度教育部在线教育研究基金(全通教育)重点项目“开放大学在线教育发展战略研究”,项目编号为2016ZD105 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149139 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 1.北京开放大学科研与外事处; 2.北京开放大学首都终身教育研究基地 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴亚婕. 开放大学在线教育发展战略绩效评估框架构建[J]. 成人教育,2021,41(09):17-24. |
APA | 吴亚婕.(2021).开放大学在线教育发展战略绩效评估框架构建.成人教育,41(09),17-24. |
MLA | 吴亚婕."开放大学在线教育发展战略绩效评估框架构建".成人教育 41.09(2021):17-24. |
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