新时期高校网络教育治理体系的结构与关键制度

doi:10.13541/j.cnki.chinade.2021.11.003

	新时期高校网络教育治理体系的结构与关键制度
	谢浩 1; 许玲 2; 李炜 3
	2021-11-05
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.562 期号:11 页码:22-28+57+76-77
摘要	新时期高校网络教育改革面临新挑战,需要构建新的治理结构、搭建新的制度环境以提供支撑。本研究基于新时期高校网络教育双轮驱动的新定位,依据教育治理现代化的基本方向、互联网时代教育的基本规律、服务全民终身学习的根本目标,尝试构建了新时期高校网络教育治理的基本结构,即政府主导、学校自治以及行业企业和社会第三方等多元主体参与的治理结构,并进一步明晰了治理结构调整的三项主要任务。根据"结构+制度"作为完善治理体系的建设内容,提出新时期高校网络教育治理所需的关键性制度,即质量保证制度、资历框架制度、学习成果认证制度和学分银行制度。文章期望提升新时期高校网络教育的治理能力,为"十四五"时期高校网络教育高质量发展提供参考。
关键词	高校网络教育治理体系治理结构互联网+教育高等继续教育高校人才培养模式质量保证制度终身学习制度
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.2021.11.003
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收录类别	AMI
语种	中文
资助项目	教育部课题“高校网络教育改革创新发展战略研究”;国家自然科学基金委员会管理学部重点课题“‘互联网+’时代的教育改革与创新管理研究（课题编号：71834002）的研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149185
专题	国家开放大学江苏分部
通讯作者	许玲
作者单位	1.北京师范大学远程教育研究中心; 2.江苏开放大学学科建设处; 3.北京语言大学网络教育学院
通讯作者单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	谢浩,许玲,李炜. 新时期高校网络教育治理体系的结构与关键制度[J]. 中国远程教育,2021,No.562(11):22-28+57+76-77.
APA	谢浩,许玲,&李炜.(2021).新时期高校网络教育治理体系的结构与关键制度.中国远程教育,No.562(11),22-28+57+76-77.
MLA	谢浩,et al."新时期高校网络教育治理体系的结构与关键制度".中国远程教育 No.562.11(2021):22-28+57+76-77.