| 大数据时代下实现开放教育教学模式的路径研究 | |
| 徐冠杰 | |
| 2021-12-15 | |
| 发表期刊 | 亚太教育
 |
| ISSN | 2095-9214 |
| 期号 | 24页码:168-169 |
| 摘要 | 随着我国教育改革的不断深化，很多成年人加入国家开放大学开放教育体系内开始二次学习。这些学生大多数来自社会各个领域，根据自身的需求选择合适的学习课程，这就要求相关开放教育学校深入了解学生的需求，开展更加个性化、自由度更高的课程，提高社会的整体受教育程度，利用线上与线下相结合的模式将自身的教育资源深入普及。国家开放大学系统通过网络引入知识体系，使得学生在家就可以实现自主学习，加强双方的协同合作，帮助社会人员获取更好的学历，通过多样性的教学手段让学生能够实现自我学习。 |
| 关键词 | 大数据 开放教育教学模式 路径研究 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149216 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 沧州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐冠杰. 大数据时代下实现开放教育教学模式的路径研究[J]. 亚太教育,2021(24):168-169. |
| APA | 徐冠杰.(2021).大数据时代下实现开放教育教学模式的路径研究.亚太教育(24),168-169. |
| MLA | 徐冠杰."大数据时代下实现开放教育教学模式的路径研究".亚太教育 .24(2021):168-169. |
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