社会治理共同体:博物馆成人教育的实践路径研究
路亚北1; 施苏苏2
2021-02-15
发表期刊中国博物馆
ISSN1002-9648
卷号No.144期号:01页码:64-69+127
摘要"社会治理"概念的提出打开了博物馆成人教育事业发展的新思路。社会治理共同体是做大、做活、做新、做细、做实博物馆成人教育的新型实践样态,从树立"向社会学习"理念、营造社会共治氛围和注重过程治理等实践路径出发,有助于驱动博物馆成人教育事业的综合性、可持续发展,是融入和构建富有活力的新型社会治理体系的有益尝试。
关键词博物馆 社会治理共同体 博物馆成人教育 社会共治 过程导向
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目2019年江苏省文物科研课题“基于社会治理建设的博物馆成人教育研究”(项目编号:2019SK16);常州市教育科学“十三五”规划教育改革创新课题“社区教育和社区治理融合发展的机理与路径研究——基于常州的实践”(项目编号:CJK-JZ2019002)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149227
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位1.常州博物馆;
2.常州开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
路亚北,施苏苏. 社会治理共同体:博物馆成人教育的实践路径研究[J]. 中国博物馆,2021,No.144(01):64-69+127.
APA 路亚北,&施苏苏.(2021).社会治理共同体:博物馆成人教育的实践路径研究.中国博物馆,No.144(01),64-69+127.
MLA 路亚北,et al."社会治理共同体:博物馆成人教育的实践路径研究".中国博物馆 No.144.01(2021):64-69+127.
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