基于大运河文化的社区教育项目基地建设
仲红俐; 葛俊芬
2021-12-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.105期号:04页码:32-37
摘要社区教育是社会发展的产物,与文化有着紧密的联系。大运河文化孕育出的常州"三宝"(常州梳篦、乱针绣、留青竹刻)是国家级非物质文化遗产。常州"三宝"社区教育项目基地是常州开展社区教育活动、推进全民终身学习的平台。基于大运河文化的社区教育项目基地建设,是促进社区教育目标的实现、构建社区教育文化内涵的重要举措。在大运河文化的视角下,探讨社区教育项目基地建设的现状、问题及路径,挖掘大运河文化的教育价值,弘扬社区教育文化,推动大运河文化带的社区教育发展,为文化传承助推社区教育提供样本。
关键词社区教育 非物质文化遗产 大运河文化 社区教育项目基地
URL查看原文
语种中文
资助项目江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘非遗’传承共同体构建路径研究——以常州传统美术类‘非遗’为例”(C-a/2020/03/02);江苏省成人教育协会2020年社会教育课题“传统文化进社区的实践与理论研究”(SCX20044)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149241
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
仲红俐,葛俊芬. 基于大运河文化的社区教育项目基地建设[J]. 南京广播电视大学学报,2021,No.105(04):32-37.
APA 仲红俐,&葛俊芬.(2021).基于大运河文化的社区教育项目基地建设.南京广播电视大学学报,No.105(04),32-37.
MLA 仲红俐,et al."基于大运河文化的社区教育项目基地建设".南京广播电视大学学报 No.105.04(2021):32-37.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[仲红俐]的文章
[葛俊芬]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[仲红俐]的文章
[葛俊芬]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[仲红俐]的文章
[葛俊芬]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
以学习者为主体:终身教育体系构建的深层思考
常州社区大学对社区培训学院的指导研究
江苏开放大学学习服务体系的质量评价机制探究
提升农村困境儿童家庭教育功能的实践路径
基于社区教育四级网络体系的终身教育共同体建设调查分析
社区教育视角下家庭教育名教师工作室建设探析
社区教育支持联盟联动机制研究——以常州社区大学分校“一校(院)一品”社区教育项目为例
发展社区教育村民学校的思考——基于常州金坛市小坵村社区教育村民学校标准化建设的调研
对农村成人教育中心向农村社区教育中心转变的思考——基于常州金坛市农村成人教育的调研
社区教育共同体建设探析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。