开放大学服务于终身教育体系构建的思考——以常州开放大学为例

doi:10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2021.04.004

	开放大学服务于终身教育体系构建的思考——以常州开放大学为例
	赵小花; 张晓芳; 仲红俐
	2021-11-15
发表期刊	云南开放大学学报
ISSN	2095-6266
卷号	23 期号:04 页码:21-26
摘要	开放大学转型发展十年来,践行了服务终身教育体系构建的理念,采取了诸多举措,创设了职责分明的内部体系;开创了外部沟通衔接的桥梁;强化了数字化、信息化载体建设;提升了终身教育的灵活开放性和全民性;推进了终身教育的公平公正性。但也存在一些问题,终身教育体系构建的顶层设计不够;外部互通机制功能有限;资源整合和推广力度有待于加强;终身教育体系构建的理论引领作用不足。因此,开放大学在转型发展的新阶段,应加强自身发展定位的顶层设计;增加互联互通协调机制建设的经费投入和政策支持;提升办学机制的灵活性;提升终身教育理论水平;提升终身教育体系的数字化、信息化、智能化等,为全民终身学习的教育体系提供强有力的支撑,同时转化为世界一流的新型大学。
关键词	开放大学终身教育体系新型大学互联互通机制数字化服务平台
DOI	10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2021.04.004
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语种	中文
资助项目	江苏开放大学(江苏城市职业学院)办学系统“十三五”科研规划课题“开放大学服务于终身教育体系构建的实践、问题与对策研究——以常州开放大学为例”(2017XTZZ05);江苏省终身教育研究2020年度科研课题“多元办学视角下开放大学架构区域终身学习立交桥的实践研究——以常州为例”(20SZJB007);江苏开放大学“十三五”2020年度科研规划课题“‘耦合共同体’:开放大学融合社区教育资源的创新载体研究”(2020-F-01)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149246
专题	国家开放大学湖南分部国家开放大学江苏分部
作者单位	常州开放大学
第一作者单位	国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	赵小花,张晓芳,仲红俐. 开放大学服务于终身教育体系构建的思考——以常州开放大学为例[J]. 云南开放大学学报,2021,23(04):21-26.
APA	赵小花,张晓芳,&仲红俐.(2021).开放大学服务于终身教育体系构建的思考——以常州开放大学为例.云南开放大学学报,23(04),21-26.
MLA	赵小花,et al."开放大学服务于终身教育体系构建的思考——以常州开放大学为例".云南开放大学学报 23.04(2021):21-26.