| 论信息化教-学场域下的交互关系——基于场域分析的视野 |
| 吴梅
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| 2021-04-28
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| 发表期刊 | 高教学刊
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| ISSN | 2096-000X
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| 卷号 | 7期号:12页码:46-51 |
| 摘要 | 作为一种"元理论",场域理论可以用来解释多个学科领域的问题,信息化教-学领域的问题也毫不例外。依据考夫卡(Kurt Koffka)场域理论,文章构造了信息化教-学场域模型,将"心理场"与"物理场"的交互关系进一步具体化,讨论了"心理场"的动力机制对"物理场"的影响,从而透视信息化教-学场域中的各方交互关系,揭示交互关系的内涵,旨在为开放教育环境下的信息化教与学的方式变革和质量提升提供策略,认为开放教育环境已经具备了创设多样化教-学场域的充分必要条件。文章的创新之处在于,运用场域分析的视野来研究、探讨信息化教-学环境下的交互关系,这在过往的研究中是独树一帜的。 |
| 关键词 | 场域
心理场
物理场
拟境场域
自适应学习技术
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| DOI | 10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.12.012
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 教育部教育发展研究中心成都教育改革研究基地、四川省高校人文社会科学重点研究基地、统筹城乡教育发展研究中心资助项目“基于信息化的课堂教学改革研究”(编号:TCCXJY-2018-B19)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149328
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| 专题 | 国家开放大学成都分部
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| 作者单位 | 成都开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学成都分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学成都分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
吴梅. 论信息化教-学场域下的交互关系——基于场域分析的视野[J].
高教学刊,2021,7(12):46-51.
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| APA |
吴梅.(2021).论信息化教-学场域下的交互关系——基于场域分析的视野.高教学刊,7(12),46-51.
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| MLA |
吴梅."论信息化教-学场域下的交互关系——基于场域分析的视野".高教学刊 7.12(2021):46-51.
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