基于钻石结构模型的开放教育学生会组织建设实践——以东莞开放大学为例

doi:10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2022.03.019

	基于钻石结构模型的开放教育学生会组织建设实践——以东莞开放大学为例
	肖三秀
	2022-08-15
发表期刊	云南开放大学学报
ISSN	2095-6266
卷号	24 期号:03 页码:43-51
摘要	学生会是学生组织的核心，是培养新时代社会主义建设者和接班人的有效载体。开放教育院校尝试在成人学生中发起成立学生会组织，并将其作为校园文化特色化建设的创新举措。东莞开放大学基于钻石结构模型，从组织目标、环境、技术、社会结构和参与者五个基本面对学生会组织建设和运行进行了多年探索实践，以期弥补开放教育学生会组织建设研究的空白。
关键词	开放教育学生组织学生会钻石模型
DOI	10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2022.03.019
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语种	中文
资助项目	2020年度广东远程开放教育基金立项课题“基层开放大学校园文化特色化建设研究”（YJ2001）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149378
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	东莞开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	肖三秀. 基于钻石结构模型的开放教育学生会组织建设实践——以东莞开放大学为例[J]. 云南开放大学学报,2022,24(03):43-51.
APA	肖三秀.(2022).基于钻石结构模型的开放教育学生会组织建设实践——以东莞开放大学为例.云南开放大学学报,24(03),43-51.
MLA	肖三秀."基于钻石结构模型的开放教育学生会组织建设实践——以东莞开放大学为例".云南开放大学学报 24.03(2022):43-51.