开放教育滞留生问题分析与对策研究——以东莞开放大学为例
廖继标; 张周涛; 吴瑕
2021-12-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号30期号:06页码:37-44
摘要降低辍学率是远程开放教育领域理论研究与实践领域共同关注的一个重要问题。从已有的研究成果来看,主要侧重于高辍学率的原因分析方面,从远程教育机构层面去构建整体化的策略以及在策略有效性方面的实践案例研究成果不多。东莞开放大学开展了几年的持续改进行动,通过整体化的策略与改进措施,从管理制度与机制、教学资源、学习支持服务、校园文化建设等方面进行改进与完善,在减少滞留生数量、提高学生毕业率方面的效果显著。
关键词开放教育 滞留生 学习支持服务 工学矛盾
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语种中文
资助项目2020年度广东远程教育科研基金重点项目“基于‘互联网+’的混合教学模式探究与实践——以东莞开放大学为例”(YJ2011)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149379
专题国家开放大学广东分部
作者单位东莞开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
廖继标,张周涛,吴瑕. 开放教育滞留生问题分析与对策研究——以东莞开放大学为例[J]. 广东开放大学学报,2021,30(06):37-44.
APA 廖继标,张周涛,&吴瑕.(2021).开放教育滞留生问题分析与对策研究——以东莞开放大学为例.广东开放大学学报,30(06),37-44.
MLA 廖继标,et al."开放教育滞留生问题分析与对策研究——以东莞开放大学为例".广东开放大学学报 30.06(2021):37-44.
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