基于问卷调查的应用写作课程混合式教学探索——以佛山开放大学为例

	基于问卷调查的应用写作课程混合式教学探索——以佛山开放大学为例
	姚家育; 梁年; 吴集林; 赵学敏
	2021-10-15
发表期刊	甘肃广播电视大学学报
ISSN	1008-4630
卷号	31 期号:05 页码:19-23
摘要	为了适应"互联网+教育"的全方位变革,尤其是智能技术对开放教育的深刻影响,佛山开放大学在教学调查的基础上,开展应用写作课程"线上+线下"混合式教学探索,实现了教学调查与教学探索平行并进,线上教学与线下教学交互融合,创建了长效性、探究性和合作式学习机制。这些探索,既符合智能技术与教育教学深度融合的时代潮流,又符合新时代开放教育高质量发展的基本要求,对推进智能技术条件下基层开放大学的转型具有积极意义。
关键词	应用写作课程混合式教学问卷调查与分析智能技术
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语种	中文
资助项目	广东开放大学教育教改项目“基于调查的课程教学改革与实践——以应用写作为例”(JG201503)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149407
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	佛山开放大学开放教育处
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	姚家育,梁年,吴集林,等. 基于问卷调查的应用写作课程混合式教学探索——以佛山开放大学为例[J]. 甘肃广播电视大学学报,2021,31(05):19-23.
APA	姚家育,梁年,吴集林,&赵学敏.(2021).基于问卷调查的应用写作课程混合式教学探索——以佛山开放大学为例.甘肃广播电视大学学报,31(05),19-23.
MLA	姚家育,et al."基于问卷调查的应用写作课程混合式教学探索——以佛山开放大学为例".甘肃广播电视大学学报 31.05(2021):19-23.