“三全育人”视域下开放大学理工类课程开展课程思政的探析
陈叶红
2021-08-20
发表期刊安徽电子信息职业技术学院学报
ISSN1671-802X
卷号20期号:04页码:80-83
摘要"课程思政"是新时代推进高校思想政治工作和落实立德树人根本任务的战略举措,是实现全员育人、全过程育人、全方位育人的重要途径。分析理工类课程在"课程思政"推进过程中存在的问题与难点,以福建开放大学理工专业开展"课程思政"的创新特色举措为依据进行探索和实践。
关键词课程思政 理工专业 三全育人
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149452
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建开放大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈叶红. “三全育人”视域下开放大学理工类课程开展课程思政的探析[J]. 安徽电子信息职业技术学院学报,2021,20(04):80-83.
APA 陈叶红.(2021).“三全育人”视域下开放大学理工类课程开展课程思政的探析.安徽电子信息职业技术学院学报,20(04),80-83.
MLA 陈叶红."“三全育人”视域下开放大学理工类课程开展课程思政的探析".安徽电子信息职业技术学院学报 20.04(2021):80-83.
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