开放大学合作办学教学质量监控工作的思考
隆艳
2021-12-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号30期号:06页码:25-29
摘要开放大学的合作办学是聚集社会优质教育资源、创新发展模式的有益探索,并在实践中取得了显著成效。但是,在运行的过程中,因受到传统办学思想的影响及对合作办学内涵认识不足,出现了诸如规模扩张过快、教学质量下滑、监控力度不足等问题,影响了开放大学的声誉。研究对开放大学合作办学的现状进行分析,针对当前合作办学中所存在的问题,提出从树立正确的"双赢"观、制定合作办学教学质量标准、开展多方监控评价等方面入手,构建开放大学合作办学的教学质量监控体系。
关键词开放大学 合作办学 教学质量 监控体系
URL查看原文
语种中文
资助项目广东开放大学2020年度“创新强校”项目“广东开放大学合作办学教学质量监控建设项目”(2020KDCQ0304)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149559
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
隆艳. 开放大学合作办学教学质量监控工作的思考[J]. 广东开放大学学报,2021,30(06):25-29.
APA 隆艳.(2021).开放大学合作办学教学质量监控工作的思考.广东开放大学学报,30(06),25-29.
MLA 隆艳."开放大学合作办学教学质量监控工作的思考".广东开放大学学报 30.06(2021):25-29.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[隆艳]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[隆艳]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[隆艳]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
中职教育教学模式存在的问题与对策
开放教育与职业教育融合发展的路径探讨——以广东开放大学为例
学分银行共生系统的建构研究
关于当前大学生学风建设的几点思考
职业教育与开放教育人才培养“立交桥”的建构研究
关于教师心理调试的几点思考
开放大学在建设老年友好型社会中的功能和作用
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。