| 开放大学教学资源共享体系建设的路径 |
| 缪玲; 姜楠
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| 2021-09-30
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.523期号:18页码:41-46 |
| 摘要 | 开放大学的教学资源共享是不同教育类型融合的重要支撑,是凝聚教学体系的重要力量,是实现高质量发展的内在要求。通过分析指出,教学资源共享体系的内容包括教学队伍、教学知识、教学工具、教学方法、教学数据等五方面,需求包括实用化、标准化、个性化等三方面,评价包括主观评价、客观评价和智能评价等三方面。与此同时,教学资源共享有免费分享、市场交易、协同开发、融合共享等多种共享的模式,有分类和描述两种方法。提出应打造教学资源开放共享的专业队伍和考核评价制度,应研究制定教学资源共享机制、标准与平台,推动优质教学资源的开放与共享。 |
| 关键词 | 开放大学
教学资源
资源共享
共享体系
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149604
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 广东开放大学(广东理工职业学院)
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
缪玲,姜楠. 开放大学教学资源共享体系建设的路径[J].
中国成人教育,2021,No.523(18):41-46.
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| APA |
缪玲,&姜楠.(2021).开放大学教学资源共享体系建设的路径.中国成人教育,No.523(18),41-46.
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| MLA |
缪玲,et al."开放大学教学资源共享体系建设的路径".中国成人教育 No.523.18(2021):41-46.
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