社会工作与大学生劳动教育的逻辑关联及融合路径
赵晴
2022-09-05
发表期刊中国社会工作
ISSN1674-3857
卷号No.493期号:25页码:25-26
摘要<正>教育与生产劳动相融合,是当代人才培养的现实要求。但目前来看,大学生劳动教育普遍存在系统性、连续性、针对性以及实效性不足的问题,有效继承和创新劳动教育需要拓展研究视角、深化研究内容。立足马克思关于劳动和教育的理论分析,新时代的劳动教育研究需要开放的、包容的视角。社会工作有独特的专业优势,且社会工作专业理论和方法已在大学生思想政治教育、德育、生命教育、人格教育等方面发挥了积极作用。社会工作与劳动教育亦有内在契合性,本文拟从二者的逻辑关联出发,探索二者有效融合路径,以供参考。
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149625
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东开放大学、广东理工职业学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵晴. 社会工作与大学生劳动教育的逻辑关联及融合路径[J]. 中国社会工作,2022,No.493(25):25-26.
APA 赵晴.(2022).社会工作与大学生劳动教育的逻辑关联及融合路径.中国社会工作,No.493(25),25-26.
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