英国开放大学教育质量认证的背景、特色及启示
何宇媚1; 柯政彦2
2021-09-15
发表期刊教育与职业
ISSN1004-3985
卷号No.994期号:18页码:82-86
摘要英国开放大学秉承向所有人开放的教育理念,通过灵活、新颖的教育教学方式面向全球多个国家进行各项教育活动。为提供高质量、灵活的学生体验和高水平的学生满意度,英国开放大学通过建立开放的服务价值观、注重质量保障、根据客户需求定制课程等最终实现教育质量认证。我国应采取建构国家资历框架为引领、提升课程开发质量、加强信息技术应用等措施提升职业教育质量。
关键词开放大学 教育质量 英国 认证 资历
DOI10.13615/j.cnki.1004-3985.2021.18.014
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目2017年广东省教育厅重点平台及科研项目“远程开放教育学生创新创业能力现状调查及其培养策略研究——以广东开放大学为例”的研究成果。(项目编号:2017WQNCX227;项目主持人:何宇媚)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149643
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.广东开放大学;
2.九江职业技术学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
何宇媚,柯政彦. 英国开放大学教育质量认证的背景、特色及启示[J]. 教育与职业,2021,No.994(18):82-86.
APA 何宇媚,&柯政彦.(2021).英国开放大学教育质量认证的背景、特色及启示.教育与职业,No.994(18),82-86.
MLA 何宇媚,et al."英国开放大学教育质量认证的背景、特色及启示".教育与职业 No.994.18(2021):82-86.
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