远程教育网络教学团队评价体系构建探索——以广西开放大学为例
黎富贵
2021-07-25
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号32期号:04页码:10-14
摘要网络教学团队是远程开放教育线课程建设、教学改革、教学支持服务的核心。文章在分析网络教学团队建设意义的基础上,结合广西开放大学网络教学团队建设现状,提出网络教学团队评价指标体系,并根据指标体系进行评审及监控网络教学团队的建设。
关键词网络教学团队 指标 评价
URL查看原文
语种中文
资助项目广西开放大学教改立项课题“广西开放大学远程教育网络教学团队评价体系建设研究”(编号:2017ddjg06)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149746
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西开放大学
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黎富贵. 远程教育网络教学团队评价体系构建探索——以广西开放大学为例[J]. 广西广播电视大学学报,2021,32(04):10-14.
APA 黎富贵.(2021).远程教育网络教学团队评价体系构建探索——以广西开放大学为例.广西广播电视大学学报,32(04),10-14.
MLA 黎富贵."远程教育网络教学团队评价体系构建探索——以广西开放大学为例".广西广播电视大学学报 32.04(2021):10-14.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[黎富贵]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[黎富贵]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[黎富贵]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于Web Services动态资源服务化的研究
基于Web Service的教务系统查询接口设计与实现
广西农村一体化远程教育平台的研究与设计
广西开放大学新型教学教务管理体系框架设计
基于区块链技术的学分银行信息管理模型研究
学分银行实践探索与发展对策研究
广西开放大学学习支持服务体系的构建
关于新型形成性考核监控体系的研究——以广西开放大学为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。