开放大学素质教育问题探析——基于广州开放大学工商管理专业素质教育实践
李贵妃
2021-10-15
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN1008-4630
卷号31期号:05页码:14-18
摘要在高等教育普及化阶段,大学内涵式发展和高质量发展是教育强国的关键,国家开放大学作为构建全民终身学习体系的重要构成部分,2020年提出的创优提质战略强调教育教学质量的重要性,对教育教学各环节提出明确要求。作为人才培养的重要内容和衡量标准,全面推进素质教育具有重要意义。研究针对广州开放大学素质教育存在课程体系不健全、素质教育教师队伍建设滞后等问题,提出了全面推进素质教育的若干建议。
关键词开放大学 素质教育 课程体系 实践
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语种中文
资助项目广州市广播电视大学2020年教学成果培育项目“市场导向下‘双主体耦合+三维度并举’开放教育工商管理专业人才培养模式探索与实践”(JCP202010)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149851
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州开放大学教学中心
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李贵妃. 开放大学素质教育问题探析——基于广州开放大学工商管理专业素质教育实践[J]. 甘肃广播电视大学学报,2021,31(05):14-18.
APA 李贵妃.(2021).开放大学素质教育问题探析——基于广州开放大学工商管理专业素质教育实践.甘肃广播电视大学学报,31(05),14-18.
MLA 李贵妃."开放大学素质教育问题探析——基于广州开放大学工商管理专业素质教育实践".甘肃广播电视大学学报 31.05(2021):14-18.
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