国内开放教育资源建设困境:文献综述与研究展望
付超1,2
2022-06-25
发表期刊重庆开放大学学报
ISSN1008-6382
卷号34期号:03页码:3-11
摘要资源质量是开放教育的灵魂,是开放教育可持续发展的核心和关键。国内开放教育资源研究从始至今一直是学界研究的热门课题,而困扰开放教育资源建设的关键性问题始终没有得到有效解决。本文从开放教育资源含义入手,阐述了开放教育资源建设困境的表现及危害,围绕资金来源、版权问题、政策支持和机构策略、质量保障,以及平台技术等五大核心问题,梳理了学界主要观点,提出了应对之策。未来的开放教育资源研究需要强化基于学习者需求的资源建设,加大开放教育资源知名度、美誉度的传播,加快促成《开放教育法》的立法工作,构建统一规范科学的开放教育资源评价指标体系,促进“开放教育+”的复合型研究,并鼓励地方因地制宜创建特色资源。
关键词开放教育资源 质量 开放大学 研究趋势
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149933
专题国家开放大学贵州分部
作者单位1.贵州开放大学;
2.贵州职业技术学院基础部
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
付超. 国内开放教育资源建设困境:文献综述与研究展望[J]. 重庆开放大学学报,2022,34(03):3-11.
APA 付超.(2022).国内开放教育资源建设困境:文献综述与研究展望.重庆开放大学学报,34(03),3-11.
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