科普教育类短视频在新媒体平台上的传播策略研究——以哔哩哔哩为例
杨伟
2022-05-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.237期号:03页码:96-98
摘要在新媒体的迅速发展下,短视频平台成为了传播生态领域的重要构成。短视频创作灵活,内容生动,社交性强,符合新型科普的特性,是人们获取科学信息的重要途径。本文以哔哩哔哩网站为例,通过文本分析和案例分析,总结热门科普教育类短视频的传播特征,在内容、形式、运营等方面提出了科普教育类短视频在新媒体平台上的传播策略。
关键词科普 短视频 传播策略 哔哩哔哩
URL查看原文
语种中文
资助项目2017年度中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划一般课题“新媒体背景下开放大学在线课程的品牌化构建研究”,(2017-143Y)负责人:周翔,参与人:杜若,马明,张桐,高辉,刘静,杨伟
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149961
专题国家开放大学总部_学习资源部(数字图书馆)_建设规划科
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
杨伟. 科普教育类短视频在新媒体平台上的传播策略研究——以哔哩哔哩为例[J]. 吉林广播电视大学学报,2022,No.237(03):96-98.
APA 杨伟.(2022).科普教育类短视频在新媒体平台上的传播策略研究——以哔哩哔哩为例.吉林广播电视大学学报,No.237(03),96-98.
MLA 杨伟."科普教育类短视频在新媒体平台上的传播策略研究——以哔哩哔哩为例".吉林广播电视大学学报 No.237.03(2022):96-98.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[杨伟]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[杨伟]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[杨伟]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于NovAtelGPS接收机的车辆运行轨迹二次开发研究
5W模式视域下SPOC教学过程探析
基于混合机制的个性化学习资源推荐系统研究——以国家开放大学学习网为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。