我国开放大学践行开放理念的脉络与趋势研究
袁松鹤
2021-12-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号25期号:04页码:5-13
摘要招生是开放大学践行开放理念的重要体现。40多年来,我国开放大学学历教育招生政策在4个时间节点经历了4次大的调整,有两条践行开放理念的主线:一是开放,体现在自学视听生、注册视听生等开放教育形式上;二是生存,体现在从中专、普专班等到高职的学制设计上。其中生存的本质依然是开放,是主动寻找需求、多元发展的生存选择。影响开放大学招生的关键因素是质量,未来开放大学必须以高质量发展促进开放办学,在政策层面,逐步赋予开放大学应有的开放办学权;在机构层面,坚持开放和生存两手抓。
关键词开放大学 招生 开放 生存 高质量发展
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语种中文
资助项目国家开放大学2016年度重点课题“基于六网融通的教师非学历教育模式研究与实践”(课题批准号:G16A0034Z)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149971
专题国家开放大学总部_政法教学部_部门领导
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
袁松鹤. 我国开放大学践行开放理念的脉络与趋势研究[J]. 天津电大学报,2021,25(04):5-13.
APA 袁松鹤.(2021).我国开放大学践行开放理念的脉络与趋势研究.天津电大学报,25(04),5-13.
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