构建服务全民终身学习的教育体系“元问题”探究
蒋亦璐1; 王迎1; 张佳妮2
2022-12-28
发表期刊广播电视大学学报(哲学社会科学版)
ISSN1008-0597
卷号No.203期号:04页码:3-11
摘要党的十九届四中全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”,从政治的高度将服务全民终身学习的教育体系纳入国家治理体系和治理能力现代化中。为了深化相关理论研究并明确未来实践推进的方向,需要首先对该体系“是什么”这一“元问题”进行探究。服务全民终身学习的教育体系是以终身学习理念为指引、以全民为主体,通过整合社会各种教育资源,促进各级各类教育的沟通与衔接,进而为每个人提供符合其不同生命发展阶段学习所需的精准服务,由此建立起来的一种全新的、连续的、统一的教育体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,同时基于这些不同的学科视角,社会治理理论、终身教育理论、终身学习理论、学习型社会理论、混合式学习理论、人力资本理论、建设性后现代教育论都为“构建服务全民终身学习的教育体系”理念的形成奠定了坚实的理论基础。
关键词终身教育体系 概念形成 基本内涵 理论基础 终身学习
DOI10.16161/j.issn.1008-0597.2022.04.001
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149976
专题国家开放大学四川分部
作者单位1.国家开放大学;
2.四川开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋亦璐,王迎,张佳妮. 构建服务全民终身学习的教育体系“元问题”探究[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2022,No.203(04):3-11.
APA 蒋亦璐,王迎,&张佳妮.(2022).构建服务全民终身学习的教育体系“元问题”探究.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.203(04),3-11.
MLA 蒋亦璐,et al."构建服务全民终身学习的教育体系“元问题”探究".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.203.04(2022):3-11.
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