| 时代楷模精神融入大中小学德育的心理学路径 | |
| 张静1; 宋小洪2 | |
| 2022-11-10 | |
| 发表期刊 | 教育科学研究
 |
| ISSN | 1009-718X |
| 卷号 | No.332期号:11页码:71-77 |
| 摘要 | 时代楷模精神的内涵与大中小学德育内容呈现高度的契合性。将时代楷模精神融入大中小学德育，不仅丰富了其内容，也是落实立德树人、实现大中小学德育一体化的创新路径。遵循学生思想品德形成的规律和教育教学规律，结合当前社会现状，从学生的道德认知、道德动机、道德情感及道德意志等方面分析时代楷模精神融入大中小学德育面临的现实困境，并从找准教育对象的道德需要嵌入德育内容、提升德育亲和力强化情感认同、善用隐性教育锤炼道德意志和强化实践育人达到知行合一等方面实现时代楷模精神融入大中小学德育目标、内容、方式和资源的一体化。 |
| 关键词 | 时代楷模精神 大中小学德育 德育一体化 心理学路径 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; AMI |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 河海大学中央高校业务费重大培育项目“新时代群众工作的理论与实践创新研究”（B200207025）的成果之一 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150119 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.河海大学马克思主义学院; 2.江苏开放大学马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张静,宋小洪. 时代楷模精神融入大中小学德育的心理学路径[J]. 教育科学研究,2022,No.332(11):71-77. |
| APA | 张静,&宋小洪.(2022).时代楷模精神融入大中小学德育的心理学路径.教育科学研究,No.332(11),71-77. |
| MLA | 张静,et al."时代楷模精神融入大中小学德育的心理学路径".教育科学研究 No.332.11(2022):71-77. |
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