基于VR虚拟仿真体验的思政课实践教学创新研究
汤传文
2022-08-20
发表期刊湖北开放大学学报
ISSN2097-0951
卷号42期号:04页码:34-38
摘要基于VR虚拟仿真技术构建的红色教育资源,将校外实践资源校内化,历史教育资源具象化,依托VR资源实施体验式教学,是当下思想政治理论课开展实践教学创新的重大趋势。通过对VR体验式实践教学的实际运行进行探索,从虚拟教学资源的体验亲和度、具有独特性的实践教学设计、软硬件资源组合下的课堂组织流畅性等方面梳理问题、总结经验并进行优化思考,以期使这种实践教学的创新模式取得更加有效的实践育人效果。
关键词VR虚拟仿真 思政课 实践教学创新
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语种中文
资助项目2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(思想政治理论课)“基于VR虚拟仿真体验的思想政治理论课实践教学创新研究”(20Z129)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150237
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北开放大学/湖北科技职业学院
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
汤传文. 基于VR虚拟仿真体验的思政课实践教学创新研究[J]. 湖北开放大学学报,2022,42(04):34-38.
APA 汤传文.(2022).基于VR虚拟仿真体验的思政课实践教学创新研究.湖北开放大学学报,42(04),34-38.
MLA 汤传文."基于VR虚拟仿真体验的思政课实践教学创新研究".湖北开放大学学报 42.04(2022):34-38.
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