混合式教学法在“采油工程”项目化教学中的应用
鄢维; 李渊
2021-12-20
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号41期号:06页码:43-48
摘要"采油工程"课程是石油工程技术专业核心课,具有知识覆盖面广和实操性强的特点。目前,该课程在教学过程中存在教、学、做一体化程度低,教学资源缺乏有效整合,学生理解困难,教学效果差等问题。由此,提出采用理论知识与实践技能结合、讲授引导与自主探究结合、线上学习与线下互动结合、真实井场与虚拟模块结合的四维度教学模式混合式教学法,并对接采油工岗位标准实施项目化教学。通过实际教学实践,有效促进了学生对专业知识、技能的理解和掌握,为其他课程的教学提供参考。
关键词混合式教学法 项目化教学 岗位
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语种中文
资助项目湖北省职业技术教育学会研究项目“产业背景下高职石油专业课程标准与职业技能标准有效对接研究与实践”(ZJGB2021063);湖北科技职业学院校级课题“基于混合式教学法的高职课程教学改革研究与实践——以‘采油工程’课程为例”(HKZJ2021012)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150241
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北开放大学/湖北科技职业学院
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
鄢维,李渊. 混合式教学法在“采油工程”项目化教学中的应用[J]. 湖北广播电视大学学报,2021,41(06):43-48.
APA 鄢维,&李渊.(2021).混合式教学法在“采油工程”项目化教学中的应用.湖北广播电视大学学报,41(06),43-48.
MLA 鄢维,et al."混合式教学法在“采油工程”项目化教学中的应用".湖北广播电视大学学报 41.06(2021):43-48.
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