开放大学背景下远程在线教育教学质量存在的问题及对策研究 | |
李慈章 | |
2022-12-15 | |
发表期刊 | 产业与科技论坛
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ISSN | 1673-5641 |
卷号 | 21期号:24页码:182-184 |
摘要 | 在我国远程在线教育领域,由于课程的多元性、复杂性,使得教育教学质量难以得到保障,具体表现为教育形式比较单一、缺乏统筹规划体系、教学设计不够合理,为推动远程在线教育、开放大学的发展,需要立足于现代远程开放教育特点,在系统性分析现存质量问题后,深入探究提高远程在线教育教学质量的实践策略,力求构建全新的教育发展格局。 |
关键词 | 开放大学 远程在线教育 教学质量 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 国家开放大学2016年度科研课题“国家开放大学学生网上学习行为分析与研究——以湖南分部为例”(编号:G16A2705Y);2020年度湖南广播电视大学校级重点课题“开放教育网上教学质量监控与评价研究——以湖南广播电视大学为例”(编号:XDK2020-A-8)阶段性研究成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150268 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 |
作者单位 | 湖南开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李慈章. 开放大学背景下远程在线教育教学质量存在的问题及对策研究[J]. 产业与科技论坛,2022,21(24):182-184. |
APA | 李慈章.(2022).开放大学背景下远程在线教育教学质量存在的问题及对策研究.产业与科技论坛,21(24),182-184. |
MLA | 李慈章."开放大学背景下远程在线教育教学质量存在的问题及对策研究".产业与科技论坛 21.24(2022):182-184. |
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